很久没有写东西了，突然想起走前答应朋友们要定时写点东西上来的说~正好我听完了第一周的课，有很些感触想找个地方倾吐倾吐，呵呵~这里主要拿我本科学校的某些情况和现在我在的学校做个对比，看看资本主义国家的学校与我们社会主义初级阶段国家到底有什么不一样~

1.选课方式

本科时：记得最早是一群人排队去某个多媒体大楼下，在太阳下等很长时间然后进入一个小房间用电脑选，后来先进了，出现网上选课系统，在宿舍里就可以，规定某个时间开然后进去选~~不过只能选自己专业的课程和一些专业/公共的选修课，没办法看到其他学院的课程，所以也很难旁听别人的课（因为不知道他们的课是什么时候在什么地方）。不过貌似大三前还能从一本小黄本上查到其他学院的课程，后来就没看到过，应该是每个班级一本由班长保管的吧

现在：每个学生有个自己的私人网络账户叫myusc，里面集成了所有关于校园的，课程的信息，界面是借用igoogle形式，里面也集成了一部分google app，比如Gmail，calendar，document等和学习比较密切的。从这个账户可以进入选课平台来选课，所有学院的课都能看到，也大都能选，就是有的课程为了确保自己学院的学生优先选到，外学院的学生需要先在网上申请这个学院这门课的D-clearence才能选~比如这次我为了选System and Architecture Engineering专业的一门课，就是先在SAE专业主页上申请了D-clearence，过了半天后系统便发邮件告诉可以选这门课了，然后我就选成了~

学校还有一个单独的网址可以查到所有学院的课表，叫schedule of class（soc）。上面还有教授贴出来的sllyabus和additional fee及textbook，凡是有贴textbook的都可以在学校的Bookstore里买到，新书很贵，所以书店里也会买used的，非常有趣~

2.远程教育

这里远程教育设备非常发达，我有两门课是开远程教育的~教室里一整套多媒体设备，学生背后就是电脑，可以上网。教室像个录音棚，后排的玻璃后面站两个技师负责摄像机调整，把教授的讲课和讲义都拍下来贴到网上，让外校学生听~校内学生如果注册过这门课，交过钱的话也是可以看的，还可以下载来反复看。我有节课要是没听懂就可以反反复复地看，呵呵~ 上一张照片，摄像机有好几个，天花板里面嵌了一个拍老师讲义，后面还有一个拍老师讲课~然后两个画面交错起来放~由技师在后面控制~

这个在过去倒是没看到过，不知道国内的远程教育用的什么方法~

3.内容

有课本，但是课上是从来不用的~老师讲的东西也完全不是按照课本上的来。就连数学课也是这样，完全是自己的讲义，课本被他们称作参考书，就是说只是参考参考，上课还是要听老师讲~而且这个参考书其实都不是硬性规定的，除了数学课因为作业是书上的题目，所以要我们用统一的教材，其他课都没有统一教材一说~老师的syllabus上总说推荐这个，但是别的什么什么相关书籍也都可以~一门sustainable energy的课更绝，他直接说所有叫这个名字的课本都可以，如果推荐就推荐最贵的那个什么什么~还有的课推荐教材不止一本，比如我这次选的变态课程系统建筑，他在syllabus上就推荐了8本书，然后在他的Course page还开了一个bookshelf里面还有10多本书，有的还是论文集，还有两个版本的行业标准，三盘DVD…最后课上他竟然还说考虑到大家是学工程的孩子，所以我书单开的不多，要是有兴趣可以找我我还有N多的书让你们看哦~~

另外讲课基本上就是讲故事，除了数学和德语翻译课（呵呵，我旁听了一门，教人怎么把德文翻译成英文的课哦）是按部就班来的，其他课程都是老师带头学生讨论来上的，我旁听了一门和环境学院本科生的课（全是女生…为什么学环境的都是女生…），老师一开课就分组讨论四个术语的定义，然后一组组讲，这老师确实有水平，总能自己给圆过去，而且对每组答案都是good,i like it 等等正面评价，然后马上一转说出一个更精辟的答案…

4.学术剽窃

这个是和国内非常不一样的地方了，不知道我需要多久才能习惯~~而且看得出老美非常讲究这个，几乎每门课的syllabus上都会专门一页讲这个，还给网站让你学习~他们规定，凡是你写下的东西单反有一星半点可能是别人讲过或者写过的，哪怕是你在报纸上看来，在某个会议上听来的，就必须注明出处，如果是原文还必须引号标出…不过这样确实有好处，所谓旁征博引就是这样了吧，不过引太多也不好，一看就知道你这个原创成分太少，新意不行~